Patto o progetto? I patti di collaborazione nella co-progettazione

Patto o progetto? I patti di collaborazione nella co-progettazione

.

Patto o progetto? I patti di collaborazione nella co-progettazione

.

Spazio Q35, Studio

venerdì 26 maggio
16:00 - 17:30

.

Seminario sui temi dell’amministrazione condivisa e dei beni comuni seguito da una simulazione pratica, in stile teatro dell’oppresso, sulle possibili dinamiche di costruzione di un patto di collaborazione, strumento di co-progettazione attraverso il quale si esplica il Regolamento per l’amministrazione condivisa tra cittadini e amministrazione pubblica.

 .

Il seminario prevede una parte introduttiva sui temi dell’amministrazione condivisa e dei beni comuni seguito da una simulazione pratica, seguendo il metodo del teatro dell’oppresso. La finalità è quella di metter in scena le possibili dinamiche di costruzione di un patto di collaborazione, attraverso il coinvolgimento attivo del pubblico che da spettatore diventa attore. Per l’architetto sarà l’occasione di scoprire nuove competenze che comprendono linguaggi diversi di tipo relazionale, sociale e creativo.
Un’occasione di sensibilizzazione, cambiamento e costruzione molto stimolante per riflettere sul ruolo dell’Architetto dentro il nuovo modello di gestione condivisa della città, dove l’aspetto sociale e quello autoriale devono cercare un equilibrio per produrre progetti di qualità.

condividi

Ultime news

Luoghi Comuni Porta Palazzo: Il giovane Steve

Ultimo appuntamento di “Visioni Condivise”: presentazione del libro Il giovane Steve di Gianni Ubaldo Canale

Vedi dettagli →

Luoghi Comuni Porta Palazzo: Last, but not Liszt

Ultimo incontro di questo autunno per "Te lo spiego... al pianoforte"

Vedi dettagli →

I vincitori del Premio Urbanistica Inu – Urbanpromo

Scelti dai visitatori i nove progetti vincitori dell'ultima manifestazione di Urbanpromo alla Triennale di Milano

Vedi dettagli →

Inaugurazione Social Housing Torre Pellice

Un nuovo spazio dedicato al Social Housing

Vedi dettagli →